SELAMAT DATANG DI USAID PRIORITAS

USAID PRIORITAS adalah program lima tahun yang didanai oleh USAID, dirancang untuk meningkatkan akses pendidikan dasar berkualitas di Indonesia. USAID PRIORITAS adalah bagian dari kesepakatan antara Pemerintah Amerika Serikat dan Pemerintah Republik Indonesia.
Selengkapnya

"Bertukar Novel’ untuk Tumbuhkan Kesenangan Membaca

Fenomena ini mendorong saya meluncurkan program perkuliahan yang saya dan mahasiswa beri nama “Program Bertukar Novel”. Tersepakati dengan mahasiswa untuk menjadikan program ini sebagai salah satu kegiatan perkuliahan yang menjadi item penilaian.
Selengkapnya

Buat Miniatur Madrasah dalam Pembelajaran Matematika

Akidin SSi MPd, guru matematika MTsN Tigaraksa, mengajak siswa kelas IX membuat miniatur madrasah untuk menerapkan konsep kesebangunan dalam pemecahan masalah.
Selengkapnya

Sekolah Inklusif Antarkan Siswa ABK menjadi 10 Besar di Kelasnya

RUANG sumber belajar di SDN Kutorenon 02 Kabupaten Lumajang, memiliki banyak koleksi alat permainan untuk ABK. Ada juga dua guru dari sekolah luar biasa (SLB) yang diperbantukan untuk ABK dengan alat permainan edukatif (APE).
Selengkapnya

Gunakan Kompas untuk Belajar Arah Mata Angin

IBU Farida, guru kelas IV SDN Sedati Gede 2 Sidoarjo, Jawa Timur, menyiapkan Kompas untuk membelajarkan siswa menentukan arah mata angin.
Selengkapnya
Daerah Mitra
FORUM FASILITATOR

Wadah berbagi inspirasi dan pengalaman bagi kepala sekolah, guru, pengawas, dosen, masyarakat, dan siswa dalam membangun sekolah yang berhasil.

Praktik Pendidikan yang Baik
  • UNY Kembangkan Program USAID PRIORITAS

    Jumat, 21 April 2017 | 08:15 WIB
    USAID PRIORITAS, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) dan beberapa LPTK lainnya telah bekerja sama sejak tahun 2013. Kerja sama tersebut diwujudkan dalam bentuk kegiatan mengembangkan modul pelatihan dan buku sumber untuk pengayaan perkuliahan,...
    Selengkapnya
  • Biji-bijian Sebagai Media Dalam Pembelajaran Penjumlahan dan Pengurangan

    Kamis, 20 April 2017 | 08:15 WIB
    Banyak siswa yang beranggapan bahwa belajar matematika itu sangat sulit dan menakutkan. Ternyata tidak demikian jika guru memiliki ide pembelajaran yang baik. Untuk kelas awal (kelas dua),...
    Selengkapnya
  • Media Pembelajaran Garis Bilangan Badak Berjalan

    Rabu, 19 April 2017 | 08:15 WIB
    Pembelajaran kontekstual yang melibatkan aktivitas, kreativitas dan bersifat efektif serta menyenangkan memang perlu dikenal dan dipahami dengan baik oleh para guru.
    Selengkapnya
  • Menjadi Madrasah Rujukan

    Selasa, 18 April 2017 | 08:15 WIB
    Sampai awal tahun 2013, MTs Al-Mukhtariyah masih menerapkan pembelajaran konvensional dengan siswa duduk berbanjar dan guru lebih banyak berceramah monoton. Kondisi perpustakaan juga masih jauh dari standar kelayakan.
    Selengkapnya
  • Kembangkan Buku Bacaan Berjenjang dan KKN Literasi untuk Madrasah

    Senin, 17 April 2017 | 08:15 WIB
    UINSA bekerja sama dengan Badan Arsip dan Perpustakaan Surabaya mengembangkan 56 judul buku bacaan berjenjang untuk siswa kelas awal SD/MI. Buku bacaan berjenjang adalah buku yang isinya disesuaikan dengan jenjang (tingkat) kemampuan...
    Selengkapnya
  • Berhitung dengan Rumpun Bambu

    Jumat, 14 April 2017 | 08:15 WIB
    Untuk menjadikan pembelajaran efektif, diperlukan media. Dengan media siswa akan tertarik dan aktif mengikuti pembelajaran dan pemahamannya meningkat menjadi lebih baik.
    Selengkapnya
  • Sekolah Desa, Prestasi Nasional

    Kamis, 13 April 2017 | 08:15 WIB
    SDN 2 Lembah Sabil, berjarak 20 km dari pusat kota Blang Pidie, Kabupaten Aceh Barat Daya. Sekolah yang terletak di Desa Menasah Sukon, Kecamatan Lembah Sabil tersebut, awalnya kurang dikenal dan bahkan tidak termasuk dalam...
    Selengkapnya
  • Dekatkan Mahasiswa dengan Sekolah Sejak Semester Awal

    Rabu, 12 April 2017 | 08:15 WIB
    Pada umumnya kampus memberikan kesempatan mahasiswa berinteraksi dengan sekolah, pada semester akhir melalui program PPL. Setelah belajar selama dua bulan tentang penyiapan calon guru di Michigan State University (MSU) Amerika...
    Selengkapnya
  • Mengidentifikasi Karakteristik Negara-Negara ASEAN melalui Puzzle

    Selasa, 11 April 2017 | 08:15 WIB
    Materi pembelajaran PKN kelas VI semester 2, diawali dengan materi kerja sama negara Indonesia dengan negara-negara tetangga. Salah satu submateri pada bab ini yang sulit dikuasai oleh siswa adalah mengidentifikasi negara-negara ASEAN...
    Selengkapnya
  • Transparansi dan Akuntabilitas

    Senin, 10 April 2017 | 08:15 WIB
    Isu tentang pungutan liar (pungli) di sekolah merebak setelah dikeluarkannya 58 jenis pungli oleh tim Saber Pungli. Hal itu menjadi kendala dan kegelisahan pengelola sekolah dalam menghimpun dana masyarakat untuk mendukung...
    Selengkapnya
Situs Web ini dikembangkan oleh Research Triangle Institute (RTI) International, Education Development Center (EDC), dan World Education (WE) untuk U.S. Agency for International Development (USAID), berdasarkan perjanjian kerjasama No. AID-497-C-12-00003. Informasi yang disajikan dalam Situs ini bukan informasi resmi Pemerintah Amerika Serikat dan tidak mewakili pandangan atau kedudukan U.S. Agency untuk International Development atau Pemerintah Amerika Serikat. © 2012 RTI International, EDC, dan WE. Hak cipta dilindungi, kecuali hak-hak untuk kepentingan Pemerintah Amerika Serikat.